0 تصويتات
في تصنيف حلول مناهج التعليم بواسطة

تحضير نص وداعا أيها الكروان للسنة الأولى

المستوى : الأولى إعدادي 

 مادة : القراءة الوظيفية عنوان النص : وداعا أيها الكروان 

 

            _ اقرأ(ي) النص قراءة متأنية ، ثم صحح أجوبتك بناء على مايلي ، مع كتابة الدرس في دفتر الدروس .

                تنبيه : وردت أخطاء مطبعية في النص أسفله ، والصواب هو : * في بداية النص : أول ما سكنت هذا الحي ...

                                                                                                       * الفقرة 2 : ... صرت أسمع أصواتا .

                                                                                                       * الفقرة الأخيرة : ... بقربي هذه الشجرة ...       

                    

               1. ملاحظة وتأطير النص :

          _ صاحب النص : حسين مؤنس ، كاتب ومفكر ومؤرخ مصري ،ولد سنة 1911 بمدينة السويس ، نشأ في أسرة كريمة محبة للعلم ، بعد حصوله على الشهادة الثانوية التحق بكلية الآداب لدراسة التاريخ ، شغل عدة مناصب منها : أستاذ التاريخ الإسلامي بكلية الآداب بالقاهرة ، مدير معهد الدراسات الإسلامية في مدريد ...توفي سنة 1996م .

          _ مصدر النص : أخذ النص من مجلة الفيصل ، العدد 63

          _ مجال النص : ينتمي النص إلى المجال السكاني _البيئي .

          _ قراءة في العنوان : يوحي العنوان بعدة دلالات منها : _حزن الكاتب بسبب رحيل طائر الكروان وهجرته إلى مكان آخر لسبب ما

          _ قراءة في الصورة _ الصورة الأولى : صورة فوتوغرافية لطائر الكروان وهو على غصن شجرة ، ويوحي ذلك بجمال الطبيعة وأهميتها للكائنات الحية.

                                      _ الصورة الثانية : صورة تجسد الامتداد العمراني ؛ حيث تصور عمارات شاهقة وشارعا تعبره مجموعة من السيارات ، وهذا يوحي بالزحف العمراني والاكتظاظ السكاني والازدحام المروري الذي أصبحت تعرفه المدن حاليا .

           _ العلاقة بين الصورتين : علاقة تناقض وتعارض . 

           _ فرضية القراءة : بعد تأمل العنوان والصورة وباقي مؤشرات النص نفترض مايلي :

                                       _ نوعية النص : _ نص حكائي / سردي 

                                      _ المضمون : _ نفترض أن النص يعالج قضية سكانية تتمثل في رحيل وهجرة طيور الكروان وغيرها إلى مكان آخر هادئ تتوفر به الأشجار ، وذلك بسبب الزحف العمراني بالمدن الذي قضى على المجال الأخضر وأدى إلى تخريب الطبيعة .

                       

                      2 . فهم النص : 

             _ الشرح اللغوي والسياقي : 

                          * شدو : تغريد 

                          * صاخبة : مرتفعة

                          * رهيبة :مخيفة

                          * روعني : أفزعني 

                          * تحجب : تخفي 

                          * تكتم : تخنق 

                          * عزائي : أي مايخفف عني 

                          * اندثرت : اختفت وانقرضت 

             _ الحدث العام في النص : تحسر الكاتب وحزنه الشديد على هجرة ورحيل طائر الكروان بسبب الزحف العمراني الذي قضى على الأشجار وأدى إلى تخريب الطبيعة .

             _ الأحداث الجزئية :

                     * تذكر الكاتب للحظات الجميلة التي كان يستمتع فيها بشدو الكروان في المنطقة الريفية التي كان يسكن بها .

                     * اختفاء طيور الكروان بعد إزالة الأشجار وإقامة العمارات محلها .

                     * حزن الكاتب وصدمته الشديدة بسبب اقتلاع الأشجار وإزالة الحدائق وتشييد عمارات تكتم الأنفاس وتحجب النور والهواء .

                    * إقامة الكاتب لحديقة صغيرة متواضعة في شرفة منزله للتخفيف عن نفسه بعدما فقد الأمل في عودة طائر الكروان .

               _ واجب منزلي :

                      أتمم (ي) تحضير النص بتحديد العناصر التالية : _ الحقول الدلالية _ أساليب النص _ تلخيص مضمون النص _ قيم النص _ رأيك الخاص في موضوع النص .

2 إجابة

0 تصويتات
بواسطة
 
أفضل إجابة

وداعا أيها الكروان التركيب

الفكرة العامة للنص وداعا أيها الكروان

اعراب وداعا ايها الكروان

نص وداعا أيها الكروان أولى إعدادي

ماذا تعني هجرة الكروان في نظر الكاتب                                    

الوحدة: الخامسة المجال: السكاني                                                 

المكون:قراءة وظيفية. 

                الموضوع: وداعا أيها الكروان ص- 154.ح2                         

المستوى: الأولى إعدادي.   

 

     تحليل نص وداعًا أيها الكروان

   المكون : نص قرائي 

      الموضوع : وداعاً أيها الكروان ( ح 2 )                                   

تحليل النص 

( يقرأون النص بتأن )

البنية السردية:

الشخصيات:

بطل القصة : يعاني من مشكل بيئي ...يحب البيئة ... إنسان متعلم ..

الشخصيات الثانوية : العمال ....

العابرة : من كان السبب في اجتثات كل ما هو أخضر ....

الكروان: كان مؤنساً للكاتب... يزرع الفرح في مقابل من يزرع الحزن ...

الزمان : 

العام لحظة التغير من الماضي الطبيعي إلى الحاضر حيث زحف العمران

الخاص : من خمسة عشر سنة – الربيع والصيف – الآن - في الصباح وبعد الظهر

المكان : البيت في علاقته بالمدينة

الأمكنة الأخرى : القصور - العمارات الضخمة - مكعبات الإسمنت - أوربا - ضفة النهر – العمارة الضخمة - الركن الصغير في بيته - حديقة ماواضعة – سماء وقمر

المعجم :

طبيعي : الأشجار - الكروان – الحديقة ....

سكاني : صرت أسمع أصواتاً موسيقية صاخبة ....

اقتصادي : مكعبات من الإسمنت والحديد – العمارات الجديدة ...

بعض مميزات أسلوب الكاتب :

أفعال دالة على الماضي : كنت أسعد - كان يسعدني – كنت أقول ....

أفعال دالة على الحاضر : أرى منه النهر - لأني لا أستطيع - تنمو بالحب ....

النداء : يا صاحب الملك...

النفي : لم أدر السبب في بداية الأمر ,,,

الإضافة : كل ذلك ذهب حيث مضى الكروان 

التأكيد : إن عزائي الوحيد هو ذلك الركن الصغير ...

القيم البارزة:

القيمة الطبيعية : دفاع الكاتب عن الطبيعة 

القيمة الاقتصادية : حلول العمران محل الطبيعة

سكانية : تدمير الإنسان للبيئة

المغزى :

دعوة الكاتب إلى الإسراع في الحفاظ على بيئتنا حتى لا يكون الأوان قد فات ...

القراءة التركيبية:

ألف الكاتب الاستمتاع بشدو الكروانات مدة من الزمن ، ولكن تدريجيا اختفت الكروانات واختفى معها شدوها الجميل. ليتساءل السارد عن السبب الذي جعلها تختفي، ولكنه أدرك بأن السبب يعود إلى زحف المدن واتساع رقعتها على حساب المناطق الخضراء والحدائق، واقتلاع الأشجار التي كانت الطيور تتخذ أغصانها مكانا لبناء أعشاشها . ومع هذا التحول اختفى الكروان فاشتاق الكاتب لشدوه ..

إن مثل هذا التوسع الأفقي يكتسح الأراضي ويقضي عليها ،وهو ما نسميه بالتوسع الأفقي ، ولكن سيأتي فيه يوم يضطر فيه مخططو المدن إلى عدم السماح به إلا للضرورات القصوى.وسيستبدل بالتوسع العمودي الذي يحافظ على المناطق الخضراء ويحمي البيئة من الضياع .خصوصا أشجارها ونباتاتها وطيورها وجداولها ...

0 تصويتات
بواسطة
تحضير نص وداعا أيها الكروان للسنة الأولى

#عربية_اولى_اعدادي_1ac

نص : وداعاً أيها الكروان

كتاب المفيد في اللغة العربية ص 154 _ 157

اسئلة متعلقة

مرحبًا بك إلى الحل المفيد، حيث يمكنك طرح الأسئلة وانتظار الإجابة عليها من المستخدمين الآخرين.
...