تحضير نص ملاعب الكرة للسنة الثانية متوسط
ملخص وحل وتحليل دروس اللغة العربية المنهج الجديد للسنة الأولى والثانية والثالثة والرابعة متوسط الجيل الثاني
موقع الحل المفيد الموقع الإلكتروني التعليمي المتميز والمتفوق بمنهجية الإجابة الصحيحة والنموذجية من مرحلة التعليم 2024 2025 يسرنا بزيارتكم أن نقدم إجابة السؤال القائل...
تحضير نص ملاعب الكرة للسنة الثانية متوسط
تحضير نص ملاعب الكرة للسنة الثانية متوسط
الحل هو //
التعريف بالشاعر
علي محمد الجندي (1928 – 7 أغسطس 2009)، الشاعر السوري الذي ولد في مدينة السلمية، حيث نشأ وتلقى تعليمه، ثم انتقل إلى دمشق حيث حصل على شهادة إجازة في الفلسفة من جامعة دمشق في عام 1956. عمل في ميدان الصحافة في دمشق وبيروت، وتسلم منصب مدير الدعاية والأنباء في دمشق. كان أحد المؤسسين لاتحاد الكتاب العرب في عام 1962 وتولى منصب نائب الرئيس ابتداءً من عام 1969. يُعد الجندي واحدًا من رواد حركة تجديد القصيدة العربية في سوريا منذ بداية الستينات. اُطلق عليه لقب “الشاعر الظريف” بسبب طابعه المميز بالضحك المستمر. توفي في مدينة اللاذقية ودُفن في مسقط رأسه. يترك وراءه مجموعة من الدواوين الشعرية والمؤلفات والدراسات الأدبية.
أسئلة الفهم
س: ما هي الرياضة المقصودة في القصيدة؟ ج: الرياضة المقصودة هي كرة القدم، ويظهر ذلك من خلال تعبيرات الشاعر مثل “حومة الميدان” و”تلك الملاعب”.
س: على من يعود الضمير “هم” في مطلع القصيدة؟ ج: الضمير “هم” يعود على لاعبي كرة القدم.
س: بم شبه الشاعر الكرة وهي تطير بين اللاعبين؟ ج: الشاعر شبه الكرة وهي تطير بين اللاعبين بالعقبان التي تحوم.
س: ماذا تنبت الملاعب؟ ج: الملاعب تنبت نخبة الفتيان اللاعبين.
س: هل ترقى الشعوب بدونها؟ ج: لا، لأنها السبيل لعلوّ الشأن والتقدم.
س: من هو الذي يخوض بحر الحياة بأمان؟ ج: الذي يخوض بحر الحياة بأمان هو القوي.
س: يقال: “العقل السليم في الجسم السليم”. أين نجد ذلك في النص الشعري؟ ج: نجد ذلك في قول الشاعر: “مالعقل إلا في السليم، إن صحت الأجسام أطلعت النهى”.
شرح المفردات
يُجدون: يتنافسون في مجال لعب الكرة.
وسط الميدان: منطقة واسعة في ملعب اللعبة.
يمسكون: يلتقطون الكرة بسرعة.
يَحوم: يتحرك بسلاسة في الهواء، كما يحوم الشيء في السماء.
العقبان: جمع عقاب، وهي طيور جارحة تتحرك في السماء.
البشر: الجماهير أو الناس.
موفرة: غنية ومليئة بالأشياء.
التحديات: العقبات أو الصعوبات.
تظهر: تبدو وتتجلى.
العقول: الذهون والأفكار الراقية.
ناضجة: جاهزة ومستعدة.
المُكتسب: الشخص الذي يكسب أو يحقق مكاسب.
المرض: حالة عدم الصحة أو الإصابة بالعلة.
الفكرة العامة
وصف الشاعر لملاعب كرة القدم وتأثيرها على الشباب والفتيان.
الأفكار الاساسية
وصف الملعب واللاعبين:
يقوم الشاعر بوصف ملعب كرة القدم ويصوّر الاعبين وهم يتضاربون بالكرة في الميدان.
دور الملاعب في علو شأن الدول:
يبين الشاعر دور الملاعب في رفع شأن الدول وكيف تُصبح مصدرًا لتنمية الشباب وتحقيق التقدم.
وصف للحياة وما تزخر به:
يقدم الشاعر صورة للحياة وتجاربها المتنوعة، مشيرًا إلى أهمية الصحة الجسدية في توجيه العقول نحو فهم أعمق للحياة.
المغزى العام من النص
العقل السليم في الجسم السليم، حيث يظهر أن كرة القدم كرياضة شعبية عالمية قد جمعت الناس ورفعت شأن الشعوب على مستوى عالمي، مظهرة الأهمية الكبيرة للصحة البدنية في تطوير وتقدم العقول.
حل أقوم مكتسباتي ص 162 سنة ثانية متوسط
حل أقوم مكتسباتي ص 162 سنة ثانية متوسط
البيت الأخير من قصيدة الرياضة للشاعر عمر فروخ يؤكد على أهمية الرياضة للعقل والجسد، ويربط بينهما بعلاقة وثيقة.
في هذا البيت، يقول الشاعر:
ما العقل إلا في السليم فمن يكن ذا علةٍ لم يحظَ بِالْعِرْفَانِ
يشبه الشاعر العقل بالسليم، ويؤكد أن العقل السليم لا بد أن يكون في جسم سليم. فالعقل لا ينمو ويتطور إلا إذا كان الجسم في حالة صحية جيدة.
ولهذا، فإن الرياضة مهمة للعقل لأنها تساعد على تنشيط الدورة الدموية وتحسين وظائف المخ، مما يؤدي إلى تحسين القدرات العقلية مثل التفكير والتعلم والذاكرة.
كما أن الرياضة تساعد على تحسين الحالة المزاجية وزيادة الثقة بالنفس، مما يساهم في تحسين قدرة الإنسان على التعلم والتفكير.
ولهذا، فإن الشاعر يؤكد أن من يعاني من العلل لا يحظى بالعلم والمعرفة، لأن العقل السليم هو أساس العلم والمعرفة.
وبذلك، يختم الشاعر قصائده بفكرة مهمة تؤكد على أهمية الرياضة للعرب، فهي تنمي القوة البدنية والعقلية، وتساعد على بناء الحضارة.
شرح معنى العبارة العقل السليم في الجسم السليم
العبارة “العقل السليم في الجسم السليم” ترتبط بفهم أهمية الاتزان بين الصحة العقلية والجسدية. تعكس هذه العبارة الفلسفة القائلة بأن الشخص الذي يحافظ على جسمه بصحة جيدة يمتلك عقلاً قويًا وسليمًا. فالعناية بالجسم من خلال النظام الغذائي المتوازن والنشاط البدني يسهم في تعزيز اللياقة الجسدية والقدرة على مواجهة التحديات اليومية. وبالمثل، الرعاية الجيدة للعقل من خلال التفكير الإيجابي، والتحلي بالتفاؤل، والابتعاد عن الضغوط النفسية، تسهم في تحسين الصحة العقلية. إن جمع بين العناية بالجسم والعقل يشكل أساساً لحياة صحية ومتوازنة، حيث يعكس الجسم السليم حالة العقل السليم، والعكس صحيح.
حل أتذوق النص ص 164 سنة ثانية متوسط
حل أتذوق النص ص 164 سنة ثانية متوسط
س1: ما نوع النص؟ ج1: النص هو شعري ويُعتبر قصيدة.
س2: ما الأسلوب الغالب على القصيدة؟ ج2: الأسلوب الغالب على القصيدة هو الأسلوب الخبري.
س3: استخرج صورتين مختلفتين واشرحهما. ج3: صورة التشبيه “كرة تطير كحائم العقبان” تُظهر الحركة السريعة والتفاعل في ملعب كرة القدم. صورة التشبيه البليغة “حياتنا بحر” تُظهر التعقيد والتنوع في حياتنا.
س4: في البيت الأخير محسن بديعي. استخرجه واشرحه. ج4: محسن بديعي يشير إلى الجمال والإبداع في الخلق، ويمكن أن يكون اسمًا تشير إلى الله الذي يُصف بالجمال والحكمة.
س5: طباق في قوله (السليم# علة). ج5: يشير الشاعر في هذا الطباق إلى التناقض بين السلامة والعلل أو الأمراض، مما يُظهر الحيرة في فهم الحياة.
س6: كيف يسمى المقطع الأخير من البيت؟ وكيف نسمي الحرف الأخير من كل بيت؟ ج6: المقطع الأخير هو “عجز”، والحرف الأخير من كل بيت يُسمى “الروي”.
س7: ما هو روي هذه القصيدة وكيف نسميها؟. ج7: روي هذه القصيدة هو “النون”، وتُسمى القصيدة نونية.
حل أوظف تعلماتي ص 164 سنة ثانية متوسط
حل أوظف تعلماتي ص 164 سنة ثانية متوسط
في محادثتي مع زميلي، أسلك طريقًا حواريًا يسلط الضوء على أهمية العناصر المساعدة في بناء الجسم. يُذكر زميلي بأن الرياضة والتغذية السليمة تلعبان دورًا حاسمًا في صحة الإنسان. أشير إلى النص الشعري الذي تحدث عن “العقل السليم في الجسم السليم”، مؤكدًا على أن الرعاية الجيدة للجسم تنعكس إيجابيًا على العقل. نسلط الضوء على أهمية ممارسة الرياضة بانتظام، وكذلك تناول الطعام الصحي الذي يوفر العناصر الغذائية الضرورية. بتوظيف هذه العناصر المساعدة، يمكن أن نبني جسمًا قويًا ونحقق توازنًا بين الجسم والعقل، مما يساهم في تحسين نوعية حياتنا وزيادة قدرتنا على التفاعل الإيجابي مع التحديات اليومية.