0 تصويتات
في تصنيف حلول مناهج التعليم بواسطة

مخطّط الدراسة الأدبيّة من حيث المنهج النفسي بكا لوريا أدبيّ منهاج حديث

مخطّط الدراسة الأدبيّة من حيث المنهج النفسي

أهلاً بكم زوارنا الكرام على موقع الحل المفيد الموقع الإلكتروني التعليمي المتميز والمتفوق بمعلوماته الصحيحة كما نقدم لكم اجوبة مختصرة على أسالتكم المتنوعة من المناهج الدراسية والعلوم الثقافية والتاريخية والاخبارية باجابة مفيدة كما ننشر لكم أعزائي الطلاب في صفحة موقع( الحل المفيد alhlmfid.com) ملخص أهم الدروس وحلول الواجبات والمراجعات لجميع المواد الدراسية للفصل الدراسي الأول والثاني المنهج الجديد كما نقدم لكم إجابة السؤال التالي....مخطّط الدراسة الأدبيّة من حيث المنهج النفسي

 الحل هو 

- بكا لوريا أدبيّ منهاج حديث :

- مخطّط الدراسة الأدبيّة من حيث المنهج النفسي : 

تعدّدت المناهج النقديّة التي حاولت دراسة وتحليل النصوص الأدبيّة، ولعلّ من أهمّها المنهج النفسيّ الذي يعتمد معطيات علم النفس، و يعتبر النصّ الأدبيّ وثيقةً تعريف بنفسيّة الكاتب.

-معاني النصّ :

استهلّ الشاعرنصّه في (المقطع الأوّل- البيت الأوّل) .....................................................................................................................

.....................................................................................................

أمّافي ( المقطع الثاني – البيت الثاني )

.....................................................................................................................

.................................................................................................

وفي (المقطع الثالث – البيت الثالث )

....................................................................................................................

.....................................................................................................

-الظاهرة النفسيّة :

كشفت المعاني السابقة معاناةً نفسيّة عميقة مصدرها ...............................................،شكّلت صراعاً بين الشعور وهو .....................، واللاشعور وهو..................................

-دراسة المحتوى الكامن (تأويل الظاهرة):

تنطوي الأبيات على معاناة من ....................................................، انعكست على واقعه وحياته مما دفع الشاعر لتناسي آلامه والسموّ فوق معاناته، باتّخاذ الفنّ وسيلة للتعبيرعن رغباته المكبوتة في اللاشعور الذي اتّخذ أشكالاً فنّيّة تمثّلت فيما يأتي :

-الألفاظ الموحية:وهي التي أوحت بمعانٍ جديدة نزعت عنها عباءة الشعور وارتدت عباءة اللاشعور من خلال معجمين لغويين هما .........................وقد ضمّ معجم ............ الألفاظ الآتية:{......................}أمّا معجم ............... فقد ضمّ الألفاظ{....................................} وقد كشف المعجمان عن رغبة الشاعر..................................................

-الرمز: وهو الشكل الآخر الذي اتّخذه اللاشعور للتعبير عن مكنونات النفس حيث رمزالشاعر ب................................................................................................

-الصور: فقد أدّت وظيفتها في التعبير عن مكنونات اللاشعور حين تجرّدت من حسّيتها واصطبغت بما أضفاه عليها اللاشعور من ..................... كقوله:(......................................)كما كشفت الصورعن رغبة الشاعر العارمة في .................................................................. مثل قوله:(......................)

-وممّا سبق نرى أنّ النصّ الأدبيّ كشف عن سعي اللاشعور إلى التعبير عن مكنونات نفسه بوسائل فنّية متنوّعة شكّلت آليّات نفسيّة تجاوزت رقابة الشعور، واستطاعت أنْ ترسم صورةً لنفسيّة الشاعر .

1 إجابة واحدة

0 تصويتات
بواسطة
 
أفضل إجابة
مخطّط الدراسة الأدبيّة من حيث المنهج النفسي بكا لوريا أدبيّ منهاج حديث

اسئلة متعلقة

مرحبًا بك إلى الحل المفيد، حيث يمكنك طرح الأسئلة وانتظار الإجابة عليها من المستخدمين الآخرين.
...