0 تصويتات
في تصنيف حلول مناهج التعليم بواسطة

تحليل نص بحر الهوى سنة ثانية جذع مشترك 

المكون: النصوص

الموضوع: بحر الهوى(مرحلتا الملاحظة و الفهم)

ا ملاحظة النص

1 - نوعية النص

-الشكل الطباعي: من خلال ملاحظة هندسة النص، يتضح أنه نص شعري عمودي بني على نظام الشطرين

*غرض القصيدة: تندرج ضمن شعر الغزل.

 2 - العنوان

بحر الهوى تركيبيا: جاء مركبا إضافيا: [المضاف (بحر) + المضاف إليه (الهوى)].

دلاليا: يوحي بأن مشاعر الحب والعشق تملأ قلب المحب العاشق فكأنها بحر من العواطف.

3 - صياغة فرضية من فرضيات النث

البيت الأول والأخير البيت الأول والأخير: يشيران إلى حالة العشق و الهوى التي تملكت وجدان الشاعر،و إلى ما يترتب عن ذلك من سهاد و اكتئاب في سبيل تحقيق الوصال.

الفرضية بناء على ما سبق، نفترض أن موضوع القصيدة يتناول حالة الشاعر الوجدانية وهو يتخبط في العشق والهوى.

اا فهم النص

1 - القاموس المساعد

طرفي: عيني

الصبابة: الحب المجنون والوله سقمي: مرضي أحشائي: ما بداخل البطن

الأسى: الخزن والهم 

النوى: البعد تيهتموني: جعلتموني تائها 

سهادي: أرقي جفوني: ابتعدوا عني 

وجدي: هيامي وشغفي

2 - وحدات النص المعنوية

- (1 – 4): تصوير الحالة النفسية التي يعيشها الشاعر تحت وطأة العشق والهوى.

- (5 -9): شكوى الشاعر لأحبته ولقاضي الحب معاناة البعد والجفاء من سهاد واكتئاب وتمنيه الوصال.

3 - المضمون العام

 تصوير الشاعر حالته النفسية والوجدانية التي يعيشها تحت وطأة العشق والهوى، مخاطبا أحبته الذين تملكوا روحه وعقله، وشاكيا بعدهم وما يقاسيه من سهاد واكتئاب، ومتمنيا وصالهم

 قراءة صحيحة

1 إجابة واحدة

0 تصويتات
بواسطة
 
أفضل إجابة
تحليل نص بحر الهوى سنة ثانية جذع مشترك

اسئلة متعلقة

مرحبًا بك إلى الحل المفيد، حيث يمكنك طرح الأسئلة وانتظار الإجابة عليها من المستخدمين الآخرين.
...