ما علاقة المشكلة العلمية بالاشكالية الفلسفية؟.
مقالة مقارنة بين المشكلة العلمية والاشكالية الفلسفية
( طريقة التحليل : مقارنة ).
أهلاً بكم زوارنا الكرام على موقع الحل المفيد الموقع الإلكتروني التعليمي المتميز والمتفوق بمعلوماته الصحيحة كما نقدم لكم اجوبة مختصرة على أسالتكم المتنوعة من المناهج الدراسية والعلوم الثقافية والتاريخية والاخبارية باجابة مفيدة كما ننشر لكم أعزائي الطلاب في صفحة موقع( الحل المفيد alhlmfid. ) ملخص أهم الدروس وحلول الواجبات والمراجعات لجميع المواد الدراسية للفصل الدراسي الأول والثاني المنهج الجديد كما نقدم لكم إجابة السؤال التالي... ما علاقة المشكلة العلمية بالاشكالية الفلسفية.
الحل هو
ما علاقة المشكلة العلمية بالاشكالية الفلسفية
▪︎طرح المشكلة:
إن أساس أي بحث إنساني نجده دائما ينطلق من مشكلة. كما أن أي باحث يصل إلى نظرية، أو أي رأي أو اتجاه نجده دوما يؤسس المشكلة. وما دامت قضايا البحث تتعدد، فإنه بالضرورة تتعدد المشكلات وتتنوع، ومن أكثر المشكلات حضورا عند الإنسان المشكلة العلمية، والمشكلة الفلسفية وعلى هذا الأساس نتساءل: ما الفرق بين المشكلة العلمية والمشكلة الفلسفية؟ وما طبيعة العلاقة بينهما؟.
▪︎ محاولة حل المشكلة:
1~ أوجه الاختلاف:
. إن المشكلة العلمية مجالها الاهتمام بإثارة قضايا عالم الظواهر الطبيعية والمحسوسات، أما الإشكالية الفلسفية فمجالها الاهتمام بإثارة القضايا الميتافيزيقية، والفكرية (الخير، الشر، الحياة، المصير، الإنسان...).
كما نجد أن المشكلة العلمية تنطلق من التناول الجزئي للظواهر بغرض دراستها وفهمها، وذلك باستخدام المنهج الاستقرائي (التجريي) القائم على الملاحظة والفروض، والتجربة العلمية للوقوف على صحة ما تطرحه من م سائل، بعكس الإشكالية الفلسفية التي تقوم على النظرة الكلية للكون والحياة والإنسان، وذلك باعتماد المنهج الإستنتاجي القائم على التأمل العقلي. . كما أن المشكلة العلمية الهدف من دراستها هو اكتشاف أسباب الظواهر وطبيعة العلاقات التي تحكمها والتعبير عنها في صيغ قانونية بلغة الرموز الرياضية. أما الإشكالية الفلسفية فتستهدف الأصول والعلل الأولى والكلية في الوجود، والتأسيس الأنساق فكرية في شكل مذاهب واتجاهات. من جهة أخرى المشكلة العلمية لا تخرج عن نطاق ما هو تقريري (ما هو كائن). الذي يمكن التأكد منه والتركيز على خصائصه الموضوعية ودقة النتائج، بعكس الاشكالية الفلسفية التي ترتبط بما هو معیاري (ما يجب أن يكون) (الأسلاف، المنطق، الجمال). تؤسس كلها على عمق تحليل المشكلات وفهم أبعادها بحسب مقدرة واجتهاد واتجاه كل فيلسوف.
- المشكلة العلمية هناك اتفاق حول نتائجها وما تصل إليه من حلول (ولو كانت نسبية) أما الإشكالية الفلسفية فلا تصل إلى نتائج نهائية لأن جوهرها الاختلاف فكل جواب يتحول إلى سؤال جديد.
2~ أوجه التشابه :
رغم وجود الاختلاف بين المشكلة العلمية وإلاشكالية الفلسفية الا ان هذا لا ينفي وجود تشابه، وتكمن نقاط التشابه في أن: كلتاهما تعبر عن استفهام يحمل موضوعا غير معروف يطرحه الإنسان. كما ان كلتاهما تتناول الموضوعات والمسائل وفق خطة بحث و منهجية محددة.
ونجد أيضا أن كلاهما يعبر عن قلق فكري يسعى لتجاوز الأحكام والمعارف العامية، والوصول إلى معارف برهانية. ونجد أيضا أن كلتاهما تدفع نحو بحث بناء وهادف، قصد التكيف والتأقلم الإيجابي للإنسان. - وهما دليل على مقدرة الإنسان وعظمته في الاجتهاد والإبداع والسعي لتجاوز جهله.
3~ مواطن التداخل:
في الواقع المشكلة العلمية و الاشكالية الفلسفية تعبران عن مجالات من المعرفة والثقافة الإنسانية، وظيفتهما خدمة الإنسان ودليل على اجتهاده، برغم اختلاف موضوعات ومناهج بحثهما. فكثير من القضايا والمسائل الفلسفية تحولت إلى موضوعات المشكلات علمية، لهذا فالمشكلات العلمية تنطوي على أبعاد فلسفية، من ناحية أخرى نجد أن الإشكاليات الفلسفية تعتمد على نتائج العلم لتبرير قضاياها، لهذا قيل: " الفلسفة ام العلوم".
▪︎في حل المشكلة:
المشكلة العلمية والاشكالية الفلسفية مهما كان من الاختلاف بينهما من حيث الموضوع والمنهج الغاية، إلا أنهما يتواصلان بلا انقطاع، فالواقع الإنساني توازن بين ما هو مادي وما هو معنوي. لهذا فالفلسفة تتخذ من العلم سندا لها، والعلم يتخذ من الفلسفة ومن تساؤلاتها دافعا للتفكير في مبادئه ومناهجه، لهذا قيل: " تظهر الفلسفة في المساء بعد أن يكون العلم قد ولد في الفجر".