تلخيص نص نشاة الشعر التعليمي 3 ثانوي علوم تجريبية
أهلاً بكم زوارنا الكرام على موقع الحل المفيد الموقع الإلكتروني التعليمي المتميز والمتفوق بمعلوماته الصحيحة كما نقدم لكم اجوبة مختصرة على أسالتكم المتنوعة من المناهج الدراسية والعلوم الثقافية والتاريخية والاخبارية باجابة مفيدة كما ننشر لكم أعزائي الطلاب في صفحة موقع( الحل المفيد alhlmfid. ) ملخص أهم الدروس وحلول الواجبات والمراجعات لجميع المواد الدراسية للفصل الدراسي الأول والثاني المنهج الجديد كما نقدم لكم إجابة السؤال التالي....تلخيص نص نشاة الشعر التعليمي 3 ثانوي علوم تجريبية
الحل هو
تلخيص نص نشاة الشعر التعليمي 3 ثانوي علوم تجريبية
تلخيص النص : في القرن الثاني للهجرة برز عند العرب بما يعرف بالمتون المنظومة و التي تم إقتباسها من اليونانيون . لجأ العرب إليها حين إتسعت معارفهم و زادت موارد معارفهم أرادو تصنيفها على شكل تسلية أو نوع من التشويق ليسهل عليهم حفظ المعلومات .
و أول من إستعمل هذا النوع من المنظومات هم الامويون و كانت المنظومات العلمية الارجوزة الاموية .
أما في عصر المماليك إشتهر فيه بكثرة و إتسع مجال إستعماله و تنوعة موضوعاته حيث شمل جميع العلوم منها النحو . و أطلق على هذا العصر بإسم العصر الذهبي في نظم العلوم و في القرن السابع للهجرة بلغ هذا المتون قمة البروز و الاتساع و هذا يدل على نجاح هذه المنظومات و رواجها وزاد نجاحه في عصر العثمانيين الذي كان فيه المفيد و الطريف المبتكر و الذي مازال محل للابتكار الى يومنا هذا و لكنه لم يلق الاهتمام الكبير الذي صادفه في عصر المماليك