شرح و حل درس الغلاف الجوي و الطقس علوم الصف الخامس ف 2
اهلا بكم طلاب وطالبات العلم في موقع الحل المفيد الموقع التعليمي يسرنا بزيارتكم أن نقدم حل درس الغلاف الجوي و الطقس
الإجابة الصحيحة هي
حل درس الغلاف الجوي و الطقس
السؤال : عند تغير زاوية ميل أشعة الشمس يتغير طول الظل النخلة ماذا يتغير أيضا ؟
الجواب : يتغير مكان الشمس في السماء كما تتغير درجة حرارة الأرض
استكشف
السؤال : كيف تؤثر زاوية ميل أشعة الشمس في درجات الحرارة ؟
أكون فرضية
السؤال : ماذا يحدث لدرجة حرارة سطح الأرض عندما تصلها أشعة الشمس بزاويا مختلفة ؟ أكتب إجابتي في صورة فرضية على النحو التالي (( إذا زادت الزاوية الحادة المحصورة بين أشعة الشمس و سطح الأرض فإن ؟
الجواب : درجة حرارة السطح ستزداد
استخلص النتائج
السؤال : ما المتغيرات المستقلة و المتغيرات التابعة في هذه التجربة ؟
الجواب : المتغير المستقل هي زاوية ميلان الورق المقوى و المتغير التابع هو الزيادة في درجات الحرارة
السؤال : أفسر البيانات . أمثل بالرسم البياني درجات الحرارة مراعيا الفترة الزمنية لكل مقياس حرارة في أي هذه المقاييس ارتفعت درجة الحرارة أسرع ؟
الجواب : درجة حرارة مقياس الحرارة على نحو مستوٍ تزداد سريعاً لأن الشمس تسقط بشكل عمودي تقريبا
استكشف أكثر
السؤال : أعلم أن اشعة الشمس تدفئ سطح الأرض . فأيهما يسخ أسرع اليابسة أم المياه ؟ اكون فرضية و اصمم تجربة لاختبارها ثم اسجل النتائج واناقشها مع زملائي ؟
الجواب :
الفرضية : اليابسة تسخن أسرع من الماء
الخطوات :
أضع طبقة ليست سميكة من التربة معلومة الوزن في طبق و أضع مقياس الحرارة بحيث ينغمس مستودع الزئبق للمقياس داخل التربة
أضع كمية الماء لها نفس وزن التربة في إناء زجاجي و أضع مقياس لدرجة الحرارة داخل وعاء الماء
أضع كلا من الوعائين تحت أشعة الشمس المباشرة
ألاحظ قراءة المقياس بعد حوالي نصف ساعة و أقارن بين قراءة المقياسين
نتائجي :اليابسة تسخن أسرع من الماء
السؤال : أقارن . ما السبب الذي يجعل مدينة الرياض أعلى حرارة من مدينة موسكو ؟
الجواب : لأن مدينة الرياض أقرب إلى خط الاستواء من مدينة موسكو لتسقط أشعة الشمس عليها مباشرة تقريبا فتغطي أشعة الشمس مساحة صغيرة تزداد فيها تركيز أشعة الشمس فتزداد درجة الحرارة
أما موسكو : فهي أبعد عن خط الاستواء تسقط أشعة الشمس عليها مائلة فتغطي مياحة اكبر فيقل تركيز الأشعة فتقل درجة الحرارة
السؤال : تفكير ناقد . في أي أجزاء الأرض تكون أشعة الشمس أقل تركيزا ؟
الجواب : عند القطبين
أقرأ الشكل
السؤال : كيف تؤثر زاوية ميل أشعة الشمس في كمية الضوء الواصل إلى منطقة ما على سطح الأرض ؟
الجواب : كلما زاد ميل اشعة الشمس الساقطة على سطح الأرض كلما زادت المساحة التي تغطيها اشعة الشمس
أختبر نفسي
السؤال : أقارن . ما نسبة الاشعة الشمسية التي يتم امتصاصها أو انعكاسها عن سطح الأرض ؟
الجواب : تمتص الأرض نسبة 50 % من أشعة الشمس الساقطة عليها و تعكس نسبة 5 % من الاشعة الساقطة عليها لتصبح نسبة الاشعة الممتصة و المنعكسة 55%
التفكير الناقد . هل هناك دقائق غازات في الفضاء ؟
الجواب : يوجد جسيمات من الغاز في طبقة الأكسوسفير في الفضاء لكن بكميات قليلة و تكون متباعدة عن بعضها البعض
نشاط
السؤال : ألاحظ .أطلب إلى زميلي أن يمسك الكأس بيديه بإحكام . و ادفع الكيس البلاستيكي ببطء إلى قاع الكأس . هل تغير حجم الهواء و كميته خلال هذه العملية ؟ بم احسست ؟ و لماذا ؟
الجواب : يقل الحجم لكن كمية الهواء لا تتغير و كان من الصعب دفع الكيس في اتجاه الوعاء لان كلما قل حجم زاد ضغط الهواء
السؤال : ادفع الكيس مرة أخرى إلى داخل الكأس ممسكا به بالقرب من الثقب . هل تغير حجم الهواء أو كميته خلال عملية الدفع ؟ بماذا احسست ؟ ولماذا ؟
الجواب : نعم . سيتغير الحجم و تتغير كمية الهواء داخل الكيس بسبب خروج كمية من الهواء من خلال الثقب لم يكن من الصعب دفع الكيس إلى الداخل حيث تكون كمية الهواء قليلة فيقل الضغط الجوي
أختبر نفسي
السؤال : اقارن . متى يكون الضغط الجوي أكبر في يوم جاف أو في يوم ماطر ؟
الجواب : الضغط الجوي يكون اكبر في اليوم الجاف لأن ضغط الهواء الجاف أكبر من ضغط الهواء الرطب لأن بخار الماء يقلل الضغط الجوي
السؤال : التفكير الناقد . ماذا يحدث للضغط الجوي عندما يبرد الهواء ؟
الجواب : يزيد الضغط الجوي كلما انخفضت درجة الحرارة
أختبر نفسي
السؤال : أقارن كيف يختلف ضغط الهواء في أثناء حدوث كل من نسيم البر و نسيم البحر ؟
الجواب :
نسيم البحر نسيم البر
الهواء البارد ذي الضغط المرتفع يتحرك باتجاه الهواء الدافئ فوق اليابسة فإن الهواء البارد على اليابسة يتحرك باتجاه الهواء الدافئ ذي الضغط المنخفض فوق المحيط
السؤال : ماذا يحدث للرياح العالمية إذا سخنت الأرض بالتساوي ؟
الجواب : يتوقف هبوب الرياح العالمية
أقرأ الشكل
السؤال : في أي اتجاه يتحرك الهواء البارد في كل من نسيم البحر و نسيم البر ؟
الجواب : يتحرك الهواء الموجود فوق المياه نحو اليابسة خلال نسيم البحر كما يتحرك الهواء البارد من البر إلى المياه خلال نسيم البر
السؤال : أقارن . أي أجزاء البارومتر الزئبقي و البارومتر الفلزي مفرغ من الهواء ؟
الجواب :
البارومتر الزئبقي البارومتر الفلزي
الأنبوب الزجاجي هو الجزء المفرغ من الهواء الأنبوب الفلزي هو الجزء المفرغ من الهواء
السؤال : التفكير الناقد . لماذا يفرغ جزء في البارومتر من الهواء ؟
الجواب : يحتوي البارومتر على جزء مفرغ من الهواء حتى يحدث تغيرا في الضغط الجوي يمكن قياسه حيث أن البارومتر يقيس تأثير الضغط الجوي على حجم الهواء المحصور في جزء البارومتر المحكم الإغلاق
مراجعة الدرس
أفكر و اتحدث و أكتب
السؤال : المفردات . القوة الواقعة على مساحة معينة بفعل وزن عمود الهواء فوقها تسمى
الجواب : الضغط الجوي
السؤال : اقارن . كيف تختلف الحرارة فوق المناطق الاستوائية مقارنة بالمناطق عند القطبين ؟
الاختلاف التشابه الاختلاف
تنتشر الطاقة الحرارية على مساحة واسعة عند الأقطاب الشمس تصدر طاقة حرارية عند المناطق الاستوائية تصل الطاقة الحرارية مباشرة إلى سطح الأرض
السؤال : التفكير الناقد . ما علاقة الطاقة الشمسية بالرياح المحلية و الرياح العالمية ؟
الجواب : تسخن الشمس مناطق بالقرب من خط الاستواء أكثر من المناطق القطبية مما يؤدي إلى وجود الرياح على المستوى العالمي كما أنها تغير درجات الحرارة في مناطق محددة أكثر من مناطق أخرى مما يسبب في حدوث الرياح المحلية
أختار الإجابة الصحيحة
السؤال : الرياح العالمية :
أ- تهب فوق مساحات كبيرة ( صح )
ب- تتحرك على شكل حلقات
ج- تسخن الأرض بشكل غير متساوٍ
د- تسبب ضغطا جويا
اختار الإجابة الصحيحة
السؤال : يستعمل البارومتر لقياس :
أ- الضغط الجوي ( صح )
ب- سرعة الرياح
ج- اتجاه الرياح
د- الرطوبة
السؤال الاساسي . ما العوامل التي تؤثر في حالة الطقس ؟
الجواب : درجة الحرارة - الضغط الجوي - الرياح - الرطوبة
التركيز على المهارات
أجرب
السؤال : للهواء وزن و يشغل حيزا من الفراغ ولكن هل الهواء داخل البالون قادر على رفع الكتاب فوق الطاولة ؟ و إذا أمكنه ذلك فإلى أي مدى يرتفع الكتاب ؟
الجواب : نعم الهواء داخل البالون قادر على رفع الكراسة فوق الطاولة و كلما زاد حجم الهواء داخل البالون كلما ازداد ارتفاع الكتاب
السؤال : أملا احد البالونين بالهواء . ماذا يحدث للكتاب ؟ املا البالونين بالهواء قدر استطاعتي ؟
الجواب : يرتفع الكتاب عن سطح الطاولة عندما يمتلئ البالون بالهواء
السؤال : أتواصل . من استطاع رفع الكتاب إلى أعلى مستوى ؟ هل هناك من لم يستطبع رفعها ؟ اناقش المشكلات التي حدثت أو الاقتراحات التي يمكن إضافتها إلى النشاط لنتمكن من رفعه إلى اعلى مسافة أكبر ؟
الجواب : يمكن تغيير حجم البالون لزيادة الارتفاع