مطالعة أدب المقاومة الوحدة الأولى لغة عربية أسئلة مع الحل مطالعة " أدب المقاومة
مطالعة أدب المقاومة الوحدة الأولى لغة عربية
أهلاً بكم زوارنا الكرام على موقع الحل المفيد الموقع الإلكتروني التعليمي المتميز والمتفوق بمعلوماته الصحيحة كما نقدم لكم اجوبة مختصرة على أسالتكم المتنوعة من المناهج الدراسية والعلوم الثقافية والتاريخية والاخبارية باجابة مفيدة كما ننشر لكم أعزائي الطلاب في صفحة موقع( الحل المفيد alhlmfid.com) ملخص أهم الدروس وحلول الواجبات والمراجعات لجميع المواد الدراسية للفصل الدراسي الأول والثاني المنهج الجديد كما نقدم لكم إجابة السؤال التالي.... مطالعة أدب المقاومة الوحدة الأولى لغة عربية أسئلة مع الحل مطالعة " أدب المقاومة
الإجابة هي كالتالي
الوحدة الأولى : مطالعة " أدب المقاومة " الدكتورة نجاح العطّار:
س1- كيف كان شأن أدب الحروب وشأن أدب المقاومة الفلسطينيّة ؟
ج1- إنّه استشرف الآفاق، ورأى المخاطر، وبثّ روح التضحية لمواجهتها وأرهص للمقاومة قبل أن تكون، فلمّا كانت كان هو التعبير عنها، وهو المحرّك الوجدانيّ لها، وهو الضمير المترجم عن غاياتها.
س2- كيف كانت المقاومة الفلسطينية ضدّ الاحتلال الصهيوني في الستينات وقبلها؟
ج2-لقد كانت فعلاً مقاوماً لهذا الاحتلال منذ النكبة في عام (1948م)، وكانت قبله فعلاً ثوريّا ضدّ الاحتلال البريطانيّ الذي خلّف الاحتلال الصهيونيّ.
س3- كيف صارت المقاومة والشعر بعد السابع من حزيران عام (1967م)؟
ج3-صارت المقاومة وجود مقاومة ، وصار الشعر المقاوم وجوداً لأدب المقاومة .
س4- من الشاعر الفلسطينيّ المتفرّد بين أقرانه في بدايات الشعر الثوريّ الفلسطينيّ؟ ولماذا؟
ج4- إنّه الشاعر الفلسطينيّ عبد الرحيم محمود ؛ لانّه اعتمد الممارسة الشعريّة الملتزمة التزاماً كاملاً بالممارسة الثوريّة.
س5- ما هي قضيّة الجماهير العربيّة في فلسطين وخارجها ؟
ج5- هي قضيّة الاغتصاب الصهيونيّ لأرض فلسطين العربيّة، وتذبيح أهلها العرب وتهجيرهم ، واضطهاد من رفض منهم الهجرة وتشبّث بالأرض ،وممارسة أقسى أنواع التمييز العنصريّ عليهم، بل محاولة إبادتهم كما جرى في مذبحة كفر قاسم.
س6- ما نتائج هزيمة حزيران على الأمّة العربيّة ؟
ج6- احتلال المزيد من الأراضي العربيّة وتذبيح أعداد كبيرة أخرى من العرب ، وتهجيرهم والاستيلاء على بيوتهم وأملاكهم ، والسعي الصهيونيّ بمختلف الوسائل وأشدّها بربريّة ودناءة للقضاء على العنصر العربيّ، وقتل الروح القوميّة والوطنيّة العربيّة في كلّ شبرٍ دنّسه الاحتلال الغاصب.
س7- ما هو ردّ الفعل الطبيعيّ والحياتيّ إزاء الاضطهاد الصهيونيّ ؟
ج7- هو مقاومته، والقتال ضدّه بمختلف أنواع الأسلحة .
س8- علام انطوى شعر المقاومة الفلسطينيّة بالإضافة إلى تحدّي المحتل الصهيونيّ ؟
ج8- لقد تضمّن الشعر مقاومة عمليّة الاغتيال الصهيونيّ لعروبة فلسطين المحتلة.
س9- ماواجب العرب إزاء اغتيال الصهاينة لعروبة فلسطين ؟
ج9- على العرب أن يعوا ذلك، وان يتيقّظوا له ويعتزّوا به ويجعلوا من عروبتهم شعاراً لمقاومتهم في ذلك التحدّي الصارخ الذي هو حدٌّ بين الوطن والموت .
س10- ما علاقة شعر المقاومة بالعروبة ؟
ج10- إنّ شعر المقاومة لا يصدر عن تجريدٍ يجعل من العروبة لفظةً، إنّه يربطها بكلّ عناصر الواقع العربيّ تاريخاً وحاضراً ومستقبلاً ،وبكلّ المكوّنات القوميّة والشعبيّة، وكلّ المقومات الإنسانيّة والوطنيّة ،يستمدّها من كلّ شيءٍ في الوطن المحتلّ أرضاً وإنساناً.